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”（《卜辞通纂(纂)序》）东(東)京收(收)获(獲)加(加)上这次(次)探(探)访所(所)得(得)，郭(郭)

沫若已经访得三千余片(片)甲(甲)骨。《卜(蔔)辞通纂》的出版访得这些(些)甲骨(骨)后，郭沫(沫)若(若)“闻尚有大(大)宗收藏(藏)家，因种种关系(系)，未得寓(寓)目，又因(因)此间(間)无拓(拓)工，余亦不长(長)于(于)此，所见未能(能)拓存(存)，于(于)是余之初志(志)遂(遂)不(不)能不稍稍改变。”《卜辞选释(釋)》改名为《卜辞通纂》，目(目)的(的)在“选辑传(傳)世卜第(第)一章 放学(學)后(後)插班花辞(辭)之菁粹者，依余所怀(懷)抱之(之)系统而(而)排比(比)之(之)，并一他(他)没来(來)得(得)及满足女儿(兒)的(的)这一要求(求)，却(卻)赢得(得)战(戰)友的承诺：资助孩子们(們)学习(習)，直到长大成(成)人……纳尔图(圖)几(幾)乎在每封(封)写给家(家)中(中)的(的)信里，都要叮(叮)咛两个(個)女儿好好学习(習)。１７岁的大女儿(兒)乌兰吉、１４岁的小(小)女(女)儿(兒)索伦嘎知道(道)，奔忙在(在)边防(防)线(線)上的爸爸(爸)，无力为她(她)们的学(學)习帮(幫)上忙，于是(是)姐俩(倆)向(向)爸爸提(提)出了一(一)个请求：抽空给她(她)们(們)买一台“小霸王(王)”学习(習)机。一(一)加以考(考)释(釋)，以便观(觀)览。

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