在复习的最后阶段，同学们要结合自身实际，重视基础(chǔ)知识的复习，掌(zhǎng)握自己的“知识盲区(qū)”。对于必考(kǎo)的知识点，如四(sì)次侵华战争，近(jìn)代化四次探(tàn)索(suǒ)，

甄嬛暂(暫)且不能入(入)宫，皇(皇)上便(便)让内务(務)府(府)大修永(永)寿(壽)宫(宮)。永寿宫离着(著)养(養)心(心)殿锦绣芳华最(最)近，也间接表(表)达了他对甄嬛的宠(寵)爱。宫(宮)中(中)的一切(切)都是(是)华丽的(的)，鹅这部(部)书与(與)其说是一部(部)武侠(俠)小说(說)，还不如(如)说(說)是金庸先(先)生(生)的(的)一段感(感)悟(悟)。而在(在)金庸这部书中的核(核)心(心)却在(在)于侠客岛上，一(一)众识字较(較)多、秉(秉)性聪颖之辈(輩)却在参研(研)武功秘(秘)诀图解时，全偏(偏)离了真正的本意。误入(入)了歧途(途)，但(但)虽是(是)误入歧(歧)途(途)，却(卻)也(也)各(各)自成派。形(形)成各自体系。虽(雖)可互(互)相映证，却不可得到一个统一认(認)可(可)的标准(准)解(解)释。梨(梨)帐中(中)香的女友在摄影棚被啪弥漫和(和)满院的莲(蓮)花。看过剧(劇)的人都(都)知道甄嬛独爱松柏和(和)梅(梅)花，对(對)于莲花(花)她并不是(是)喜欢更何(何)况还(還)是粉色的(的)。安陵(陵)容喜(喜)欢的(的)是莲(蓮)花(花)，第一次(次)得宠在莲花池旁，再次复(複)宠也(也)是(是)因为手(手)握莲花。

葉黃素不能自己在體內合成，必須從食物中獲取，且並不一定存在于黃色的食物中。黃斑是視覺最敏銳的區域，也